Hier staan we voor
Op onze school zie je de wereld en wij zien een wereld in jou. Iedereen is welkom op onze school. Wij zijn rijk aan diverse talenten en behoeftes: deze diversiteit biedt kansen. We maken gebruik van elkaars expertise. Samen willen wij een verschil maken in jouw leven. Vanuit een open en respectvolle houding staan wij om jou heen. Je mag bij ons jezelf zijn. Wij staan voor een fijne leeromgeving, waarin respect en plezier samengaan.
Elke dag is een nieuwe kans om te groeien. Als team geven wij het goede voorbeeld. Jouw groei is voor ons belangrijk. We vieren elke stap in je ontwikkeling samen met jou.
Hier gaan we voor
Wij gaan voor heldere, doorgaande leerlijnen. In onze instructie is voldoende ruimte voor een uitleg die bij jou en je leerbehoefte past. Jij leert door een mate van autonomie te krijgen en zo je talenten te ontwikkelen. Jouw succeservaringen vieren we. Zo helpen we jou om zelfvertrouwen te ontwikkelen.
Blijvend leren en samenwerken; daar gaan wij van aan. We spreken elkaar aan op wat er goed gaat en wat nog beter kan. Dit doen we vanuit wederzijds vertrouwen en respect.
Wij stralen als team veiligheid, plezier, betrouwbaarheid en vertrouwen uit; we geloven in – en zijn er voor – jou. Dit zodat jij je zult ontwikkelen tot een veerkrachtig, zelfverzekerd mens dat voorbereid is op de samenleving.
Visie op een professionele cultuur:
“Door samen te werken als team geven wij goed onderwijs. Hiervoor hebben we duidelijk welke kaders en doelen er zijn die we gezamenlijk willen bereiken. Ook weten we wie welke kennis heeft, zodat we de juiste persoon voor de juiste vraag vinden. Samen sparren maakt ons individueel en collectief sterker. We accepteren elkaar, vertrouwen op elkaars expertise en praten met elkaar. “Successen vieren we, dit maakt ons plezier in het onderwijs en elkaar alleen maar groter”.
Visie op goed onderwijs:
“Voor goed onderwijs hebben wij goed zicht op de leerlijnen en weten we precies waar de zone van naaste ontwikkeling is van de individuele leerling en van de groep als geheel. We sluiten daarop aan met verschillende materialen, zetten diverse activerende en prikkelende speel- en werkvormen in en zorgen voor een rijke leeromgeving die aansluit bij de belevingswereld van het kind. We bieden structuur in ons aanbod en onze aanpak en zorgen voor een goede instructie en begeleide in-oefening zodat leerlingen ervaren dat ze het (zelf) kunnen. Zo zorgen we voor leerlingen die nieuwsgierig en betrokken zijn en met veel plezier naar school gaan.¨
Visie: hoe kinderen leren
“Kinderen leren wanneer we hun nieuwsgierigheid prikkelen en aansluiten bij hun belevingswereld in interactie met de leerkracht en met elkaar.” We ondersteunen het leren door een goede instructie, kleine stapjes (begeleide) in-oefening, herhaling en gerichte positieve feedback in hun leerproces. Hierbij reiken we divers materiaal aan (de methode is een middel) dat aansluit bij hun leerproces en ontwikkeling zodat een leerling al doende nieuwe kennis en vaardigheden eigen kan maken. In onze taal en in ons handelen tonen we hoge verwachtingen van onze leerlingen.